DOCENTIA PROFESORADO
Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario
Que se establezcan medidas para contrarrestar la inequidad que se produce en situaciones de maternidad en la evaluación docente (se pierde la evaluación del alumnado ese año por ejemplo, no se puede ir de estancia con niños pequeños, a quien se los dejamos...). Dada la crisis de natalidad en España, y que en la Academia tenemos los hijos más tarde, se deberían albergar medidas para paliar las consecuencias sobre la docencia de problemas de fertilidad (no estancias por tratamiento activo p.ej.)
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Las mujeres sufren una desigualdad importante en nuestro campo, y no se están tomando medidas para solucionarlo. En primer lugar el embarazo y postparto no afecta igual al padre y a la madre. Los 9 meses de embarazo los sufre la madre, no el padre. En el postparto la que tiene el cuerpo destrozado es la madre, no el padre. Aun así, se trata por igual a ambos progenitores. Además, la mayoría de las mujeres anteponen a sus hijos a su carrera, mientras que la mayoría de los hombres es al revés. Conozco muchos casos en los que la carrera de la mujer se ha visto mermada para cuidar de los hijos y permitir que la del padre avance. Pero lo peor es la edad a la que se están consiguiendo las plazas fijas, que supone que hasta los 40 no se puede formar una familiar. Y para muchas mujeres implica elegir entre la maternidad y la carrera profesional. En mi departamento casi la mitad de las profesoras no tienen hijos, y las que tienen, normalmente solo uno.
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