DOCENTIA ESTUDIANTES
Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario
Propuesta del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM): Participación activa del estudiantado en la definición de los criterios de evaluación
● Adaptación de la docencia a metodologías activas, basadas en la evidencia.
● Accesibilidad del profesorado y su implicación en la formación del estudiantado.
● Evaluación justa y alineada con los contenidos impartidos.
● Inclusión de la la perspectiva de género y diversidad en la enseñanza.
Este proceso debe realizarse a través de mesas de trabajo paritarias entre universidades, facultades y estudiantes.
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