DOCENTIA ESTUDIANTES
Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario
Inclusión en las aulas y mayor adaptación.
Propuestas como acceder a un material inclusivo (dislexia entre otras necesidades) o adaptaciones mayores en los exámenes tipo test (TDAH,TEA) aparte de las adaptaciones ya establecidas. También sería bueno un seguimiento durante el curso personalizado.
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Me parece una buena propuesta, sin embargo añadiría que no solo a nivel académico, si no con mayor amplitud. El entorno donde estudiamos es altamente hostil para las personas discas. Por poner algunos ejemplos (que hay muchos más pero me faltan caracteres): en las aulas poco espacio para facilitar la movilidad, difícil acceso (en muchas ocasiones no hay ascensores ni rampas,...) y ya ni hablemos del momento de hacer un examen donde, a parte de lo ya mencionado con el espacio y el acceso, los niveles de ruido, hacen aún más complicado ese momento, si cabe. También decir que estarían bien mayores adaptaciones en los exámenes, en general, no solo en los de tipo test y apoyo humano docente. Muy importante.
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