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DOCENTIA ESTUDIANTES

Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario

Fase 3 de 4
Análisis de las contribuciones 01/03/2025 - 30/04/2025
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Cambios en "Más allá de las encuestas"

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Título

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Supresiones
Adiciones
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Supresiones
Adiciones
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Cuerpo

  • +["Las encuestas generan desconfianza, ya que muchos dudan de su anonimato y temen represalias. Sus ítems están obsoletos y el PDI se resiste a cambiarlos. Además, no hay incentivos para completarlas (¿por qué no un sorteo entre quienes participan?). Si se respeta la representación estudiantil, los delegados de clase deberían poder elaborar informes con peso en la evaluación docente, ofreciendo una alternativa más efectiva y cercana a la realidad del aula."]
  • +["Las encuestas generan desconfianza, ya que muchos dudan de su anonimato y temen represalias. Sus ítems están obsoletos y el PDI se resiste a cambiarlos. Además, no hay incentivos para completarlas (¿por qué no un sorteo entre quienes participan?). Si se respeta la representación estudiantil, los delegados de clase deberían poder elaborar informes con peso en la evaluación docente, ofreciendo una alternativa más efectiva y cercana a la realidad del aula."]
Supresiones
Adiciones
  • +["Las encuestas generan desconfianza, ya que muchos dudan de su anonimato y temen represalias. Sus ítems están obsoletos y el PDI se resiste a cambiarlos. Además, no hay incentivos para completarlas (¿por qué no un sorteo entre quienes participan?). Si se respeta la representación estudiantil, los delegados de clase deberían poder elaborar informes con peso en la evaluación docente, ofreciendo una alternativa más efectiva y cercana a la realidad del aula."]
Supresiones
Adiciones
  • +["Las encuestas generan desconfianza, ya que muchos dudan de su anonimato y temen represalias. Sus ítems están obsoletos y el PDI se resiste a cambiarlos. Además, no hay incentivos para completarlas (¿por qué no un sorteo entre quienes participan?). Si se respeta la representación estudiantil, los delegados de clase deberían poder elaborar informes con peso en la evaluación docente, ofreciendo una alternativa más efectiva y cercana a la realidad del aula."]
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Avatar: Jesús Vera Jesús Vera
Versión creada el 02/02/2025 17:47

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