DOCENTIA PROFESORADO
Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario
La recogida de apoyos se rige por las siguientes normas:
- Puedes apoyar hasta 8 propuestas.
- Puedes crear hasta 4 propuestas.
Informe detallado del responsable académico sobre la actividad docente del evaluado
Informe discriminatorio basado en el cumplimiento de las tutorías y obligaciones docentes (ausencias injustificadas persistentes), la coordinación docente (entrevistas con otros docentes de la misma materia), la colaboración con las comisiones/consejos de título (cumplimiento de horarios, uso responsable de aulas, comisiones de TFG), y por supuesto, la existencia de quejas/reclamaciones.
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Conversación con María Morrás
Sobre el papel, totalmente de acuerdo. Sin embargo, ello supone una enorme carga administrativa para el responsable y capacidad para reunir la información a fin de evitar arbitrareidades
El informe es una de las pocas evidencias no cuantitativas que permite diferenciar desempeños. Es una de las funciones del responsable académico: monitorear el desempeño docente de su profesorado y el feedback lo debe dar la coordinación del título. Redactar informes neutros con frases como "no me consta ninguna reclamación" no sirven para nada.
La idea es buena, pero que descanse esa responsabilidad sobre un responsable ya sabemos lo que puede implicar: falta de objetividad, amiguismo, enemistad, etc. Los criterios deben ser objetivos, desgraciadamente, y no sujetos a valor.
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