DOCENTIA PROFESORADO
Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario
La recogida de apoyos se rige por las siguientes normas:
- Puedes apoyar hasta 8 propuestas.
- Puedes crear hasta 4 propuestas.
Creo que las instituciones educativas deberían fomentar principalmente la actualización constante de contenidos, ya que es un esfuerzo importante que no se suele valorar adecuadamente. Una forma de hacerlo es evaluando la publicación de materiales docente con licencias abiertas y en repositorios permanentes abiertos, tanto en formato papel como digital (por ejemplo, YouTube). Además los estudiantes deberían poder evaluar esos materiales públicamente.
Reportar contenido inapropiado
Este contenido no es apropiado?
Detalles del comentario
Estás viendo un solo comentario
Ver todos los comentarios
En algunas materias puede ser necesario. En otras ¿por qué? Un manual de estadística o de álgebra básica de hace 10 años sigue siendo hoy plenamente vigente.
Lo de que haya que hacerlo en Youtube, TikTok y demás me parece que es ir de la mano de la infantilización de la sociedad.
¿Por qué debemos ser los profesores quienes hagamos nuevo material cuando existen magníficos materiales publicados? Lo que hemos logrado valorando esto es hacer ppt de libros de otros con tal de rellenar la casilla.
Esforcémosnos por elegir los mejores materiales y valoremos eso. Quien necesite hacerlos que los haga, quien vea que ya existe que los elija, quien constate que en su materia es válido el de hace 5 años, que los siga usando.
Mi propuesta: valoración de los materiales elegidos, no de la renovación, autoría, formato de los que se usan.
Cargando los comentarios ...