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DOCENTIA PROFESORADO

Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario

Fase 3 de 4
Análisis de las contribuciones 01/03/2025 - 30/04/2025
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Cambios en "Recursos y liderazgo institucional para la evaluación y la excelencia docente"

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Título

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Supresiones
Adiciones
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Cuerpo

  • +["Es necesario un sistema de evaluación homegeneizado, obligatorio y asentado en indicadores cuantitativos, cualitativos y narrativos de la calidad, que contemple no sólo la opinión del alumnado, sino la trayectoria formativa y la innovación, adaptación y resultados docentes con un proceso de evaluación por pares aserrado en evidencias. El Ministerio debe aportar recursos para la innovación docente, financiación, formación, medios para las universidades y sexenio docente para la excelencia"]
  • +["Es necesario un sistema de evaluación homegeneizado, obligatorio y asentado en indicadores cuantitativos, cualitativos y narrativos de la calidad, que contemple no sólo la opinión del alumnado, sino la trayectoria formativa y la innovación, adaptación y resultados docentes con un proceso de evaluación por pares aserrado en evidencias. El Ministerio debe aportar recursos para la innovación docente, financiación, formación, medios para las universidades y sexenio docente para la excelencia"]
Supresiones
Adiciones
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Supresiones
Adiciones
  • +["Es necesario un sistema de evaluación homegeneizado, obligatorio y asentado en indicadores cuantitativos, cualitativos y narrativos de la calidad, que contemple no sólo la opinión del alumnado, sino la trayectoria formativa y la innovación, adaptación y resultados docentes con un proceso de evaluación por pares aserrado en evidencias. El Ministerio debe aportar recursos para la innovación docente, financiación, formación, medios para las universidades y sexenio docente para la excelencia"]
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Avatar: Igor Ahedo Gurrutxaga Igor Ahedo Gurrutxaga
Versión creada el 23/01/2025 17:16

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