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DOCENTIA PROFESORADO

Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario

Fase 3 de 4
Análisis de las contribuciones 01/03/2025 - 30/04/2025
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Cambios en "En las encuestas online, también debería evaluarse la calidad de la docencia de la actividad que no se considere principal (usualmente, teoría)"

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Título

  • +{"es"=>"En las encuestas online, también debería evaluarse la calidad de la docencia de la actividad que no se considere principal (usualmente, teoría)"}
  • +{"es"=>"En las encuestas online, también debería evaluarse la calidad de la docencia de la actividad que no se considere principal (usualmente, teoría)"}
Supresiones
Adiciones
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Supresiones
Adiciones
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Cuerpo

  • +["En el caso del sistema online, el estudiantado debería poder expresar sus opiniones sobre la actividad docente del profesorado incluido, no solo en la actividad principal de la asignatura, si no también en las restantes.\nHay asignaturas en las que el número de clases prácticas o teórico / prácticas es equiparable o superior al de las teóricas, y no se entiende (por no decir que no es justo) que la calidad de su docencia no pueda ser evaluadas online por los alumnos."]
  • +["En el caso del sistema online, el estudiantado debería poder expresar sus opiniones sobre la actividad docente del profesorado incluido, no solo en la actividad principal de la asignatura, si no también en las restantes.\nHay asignaturas en las que el número de clases prácticas o teórico / prácticas es equiparable o superior al de las teóricas, y no se entiende (por no decir que no es justo) que la calidad de su docencia no pueda ser evaluadas online por los alumnos."]
Supresiones
Adiciones
  • +["En el caso del sistema online, el estudiantado debería poder expresar sus opiniones sobre la actividad docente del profesorado incluido, no solo en la actividad principal de la asignatura, si no también en las restantes.\nHay asignaturas en las que el número de clases prácticas o teórico / prácticas es equiparable o superior al de las teóricas, y no se entiende (por no decir que no es justo) que la calidad de su docencia no pueda ser evaluadas online por los alumnos."]
Supresiones
Adiciones
  • +["En el caso del sistema online, el estudiantado debería poder expresar sus opiniones sobre la actividad docente del profesorado incluido, no solo en la actividad principal de la asignatura, si no también en las restantes.\nHay asignaturas en las que el número de clases prácticas o teórico / prácticas es equiparable o superior al de las teóricas, y no se entiende (por no decir que no es justo) que la calidad de su docencia no pueda ser evaluadas online por los alumnos."]
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Avatar: Joaquín Márquez Pérez Joaquín Márquez Pérez
Versión creada el 31/01/2025 11:00

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