DOCENTIA PROFESORADO
Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario
Cambios en "Precisión en el contenido y redacción de las encuestas del alumnado"
Título
- +{"es"=>"Precisión en el contenido y redacción de las encuestas del alumnado"}
Cuerpo
- +["Hay que perfilar y definir con mayor precisión el contenido y redacción de las encuestas del alumnado\nporque hay cuestiones que son confusas y otras muy subjetivas (entre estas últimas, por ejemplo, si el\nprofesor despierta interés por la asignatura o si está satisfecho con su labor, etc.; en particular, cuando\nlas encuestas están abiertas y se pueden responder después de haber hecho el examen y de conocer la\nnota…lo que condiciona mucho esa subjetividad)."]