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DOCENTIA PROFESORADO

Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario

Fase 3 de 4
Análisis de las contribuciones 01/03/2025 - 30/04/2025
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Cambios en "Propuesta de NO implantación"

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Título

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Supresiones
Adiciones
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Supresiones
Adiciones
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Cuerpo

  • +["Es aún más compleja que la investigadora: exige homogeneidad, efectos (pecuniarios), criterios objetivables en variedad/claridad (muy complejos de determinar), descartar indicios mecanicistas y/o externalizados; demandaría una discrecionalidad apreciativa por pares que entra en conflicto con la libertad de cátedra.\nSu proceso, bajo esos parámetros, hace muy difícil su tramitación sencilla y sistémica; dada alta demanda burocrático-académica y el solapamiento con quinquenio, propugno rechazo."]
  • +["Es aún más compleja que la investigadora: exige homogeneidad, efectos (pecuniarios), criterios objetivables en variedad/claridad (muy complejos de determinar), descartar indicios mecanicistas y/o externalizados; demandaría una discrecionalidad apreciativa por pares que entra en conflicto con la libertad de cátedra.\nSu proceso, bajo esos parámetros, hace muy difícil su tramitación sencilla y sistémica; dada alta demanda burocrático-académica y el solapamiento con quinquenio, propugno rechazo."]
Supresiones
Adiciones
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Supresiones
Adiciones
  • +["Es aún más compleja que la investigadora: exige homogeneidad, efectos (pecuniarios), criterios objetivables en variedad/claridad (muy complejos de determinar), descartar indicios mecanicistas y/o externalizados; demandaría una discrecionalidad apreciativa por pares que entra en conflicto con la libertad de cátedra.\nSu proceso, bajo esos parámetros, hace muy difícil su tramitación sencilla y sistémica; dada alta demanda burocrático-académica y el solapamiento con quinquenio, propugno rechazo."]
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Avatar: JGA JGA
Versión creada el 03/02/2025 12:57

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