DOCENTIA PROFESORADO
Un debate abierto sobre el marco común para la promoción de la calidad de la actividad docente en el sistema universitario
La recogida de apoyos se rige por las siguientes normas:
- Puedes apoyar hasta 8 propuestas.
- Puedes crear hasta 4 propuestas.
Secuencia habitual:
Encuesta online a estudiantes
Los estudiantes no responden
Los profesores deben ponerse en clase con los estudiantes a hacerlas
Tentación de influir en los resultados de las encuestas (cosa muy fácil para quien lleva unos años)
Conclusión: Encuesta "manipulada".
Encuesta online a estudiantes
Los estudiantes no responden
Los profesores deben ponerse en clase con los estudiantes a hacerlas
Tentación de influir en los resultados de las encuestas (cosa muy fácil para quien lleva unos años)
Conclusión: Encuesta "manipulada".
El proceso de encuestas deben ser totalmente INDEPENDIENTE DE LOS PROFESORES. Este debe ser un requisito en la normativa para evitar la solución cómoda/barata que tenemos
Reportar contenido inapropiado
Este contenido no es apropiado?
Detalles del comentario
Estás viendo un solo comentario
Ver todos los comentarios
Y aunque no quieras influir, el estudiantado puede pensar que les animas a hacer las encuestas para que te pongan buena nota, no para que des una opinión objetiva sobre la actividad docente realizada.
Antes venía un grupo de personas a distribuir las encuestas en papel y, en ese momento, el docente salía fuera del aula para no influir al estudiantado. Aunque ahora se hagan de manera virtual, se puede seguir una dinámica similar, con la presencia de personas distintas al docente para que den las instrucciones correctas sobre cómo rellenar las encuestas.
Cargando los comentarios ...