ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Esta enmienda para la propuesta 88 está siendo evaluada.
Enmienda a "88"
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-["Se requerirá que las personas solicitantes aporten evidencias significativas de una trayectoria de liderazgo. Dicha trayectoria quedará avalada por las actuaciones que demuestren la capacidad de dirección de equipos y proyectos de investigación, la formación y promoción de jóvenes docentes e investigadores, la dirección y gestión universitaria, los reconocimientos y las responsabilidades ejercidas en organizaciones científicas y comités científicos y técnicos u otras actividades de liderazgo equivalentes. En todos los casos, se valorará el grado de internacionalización, de innovación y de apertura a la sociedad de las contribuciones presentadas."]- +["Se requerirá que las personas solicitantes aporten evidencias significativas de una trayectoria de actividad científica consolidada. Dicha trayectoria quedará avalada por las actuaciones que demuestren la capacidad de dirección de equipos y proyectos de investigación, la formación y promoción de jóvenes docentes e investigadores, la dirección y gestión universitaria, los reconocimientos y las responsabilidades ejercidas en organizaciones científicas y comités científicos y técnicos u otras actividades de trayectoria científica continuada. En todos los casos, se valorará el grado de internacionalización, de innovación y de apertura a la sociedad de las contribuciones presentadas."]
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3) 3) El liderazgo, por lo señalado, es un criterio que debería ser eliminado. Formar parte de grupos de investigación, lo que se denomina hoy como “los verdaderos obreros de la Ciencia” si es relevante si se puede cuantificar adecuadamente la participación en proyectos. Esa participación es relevante. El liderazgo “mercantiliza” lo que no es una actividad mercantil -en ningún caso- y desarrolla en muchos otros una actividad personal de “networking obsesiva o frenética” conducente a la creación de grupos -al precio que sea- por que lo exigen los criterios de acreditación y no por su necesidad científica, que es lo relevante. El concepto de trayectoria científica consolidada es significativamente más “neutral” y no es excluyente.
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