ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Es un buen modo de atraer talento y financiación europea, como ya hacen otros países de la UE. Si se potencia desde la ANECA este tipo de iniciativas (obtención de proyectos ERC, MSC, etc.), las universidades plantearían un cambio en su política de captación de fondos. No obstante, no es necesario diferenciar programas: todos son igualmente competitivos y, por desgracia, poco presentes en universidades españolas como para encima hacer una jerarquización de los mismos.
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