ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Esta enmienda para la propuesta 46 está siendo evaluada.
Enmienda a "46"
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Título
-{"es"=>"46"}- +{"es"=>"46 - 10 años O 160 ECTS impartidos - Respeto a la diversidad de perfiles de acceso a la carrera docente"}
Cuerpo
-["En el caso de CU deberá acreditarse una experiencia docente mínima de 10 años de dedicación a tiempo completo, o su equivalente a tiempo parcial, y un mínimo de 160 ECTS impartidos (o 1600 horas), incluyendo la tutorización de Trabajos Fin de Grado (TFG), Trabajos Fin de Máster (TFM) y Prácticas."]- +["En el caso de CU deberá acreditarse una experiencia docente mínima de 10 años de dedicación a tiempo completo, o su equivalente a tiempo parcial, o un mínimo de 160 ECTS impartidos (o 1600 horas), incluyendo la tutorización de Trabajos Fin de Grado (TFG), Trabajos Fin de Máster (TFM) y Prácticas."]
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Esta enmienda da cabida a la diversidad de perfiles que acceden a la carrera docente. Con la redacción anterior, solo los PADs alcanzarían el mínimo de horas necesario en 10 años. Otras figuras como RyC, atracción de talento, JdC, etc. quedarían completamente fuera, pues solo pueden dar 80 h al año. Ejemplo de un perfil muy competitivo que nunca podría alcanzar las 1600 h en 10 años: FPU (4 años) + JdC (2 años) + RyC (5 años). Incluso sin considerar el periodo predoctoral, y poniendo 3 años como PCD, esa persona no podría alcanzar las 1600 h en 10 años. Con esta nueva redacción, se respetarán los diversos perfiles, y se dará más puntuación a los PADs, al igual que esos otros perfiles más investigadores tendrán probablemente más puntuación en la actividad investigadora. Es FUNDAMENTAL quitar mínimos y permitir compensar los distintos ámbitos. Si no, será imposible acreditarse.
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