ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Conversación con IreneLV
Medidas como esta suponen una situación de claro perjuicio para figuras como, por ejemplo, el Profesorado Sustituto Interino, que, aun estando acreditado a contratado/a doctor/a, por no tener una situación contractual estable, ve imposibilitada su participación en el equipo investigador de los proyectos de investigación, quedando relegado al equipo de trabajo, acerca del cual no se menciona nada en las valoraciones del mérito. Esto genera una indefensión absoluta porque, para conseguir formar parte del equipo investigador de un proyecto se necesita tener una estabilidad contractual, a la que, a su vez, no puede accederse con facilidad sin tener méritos como este.
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