ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Este requisito debe ser eliminado pues supone un agravio comparativo para aquéllos/as que no han tenido la oportunidad de participar en un proyecto de esta naturaleza. Siendo éste un mérito que no depende del propio PDI sino de sus conexiones o su grupo de investigación, pero no de su propio desempeño y trabajo. Algo que por lo tanto no depende del trabajo y esfuerzo de uno mismo no debería suponer un obstáculo en la carrera académica, en todo caso debe ser un mérito entendido éste como algo que suma, pero no que obstaculiza.
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