ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias

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Origen: {"body":{"es":"La casuística de cada persona y de la propia Universidad y/o Departamento es muy diversa, y no se puede penalizar tan severamente por ello. Por ejemplo, a veces, no se puede renunciar a los cargos de gestión, y si estos se dilatan en el tiempo, pueden acabar penalizando los méritos de investigación. Por ello es necesario compensar unos méritos con otros, analizando toda la carrera profesional en su conjunto. Por otra parte, la carga docente es distinta en cada Departamento. Existen Departamentos con una carga docente muy elevada (al ocuparse de asignaturas que se imparten en varias titulaciones), y otros Departamentos con escasa carga docente, y pese a ello, este factor no se toma en cuenta a la hora de evaluar los distintos méritos, pues indudablemente el profesorado de aquellos Departamentos con elevada carga docente suele resentirse más en sus tareas de investigación. "},"title":{"es":"Evaluación de las trayectorias profesionales de forma global y no a modo de compartimentos estancos, compensando entre méritos "}}

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