ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Enmienda a "9"
Título
-{"es"=>"9"}- +{"es"=>"Permitir una mínima compensación de los méritos evaluables a nivel de bloque, y entre bloques"}
Cuerpo
-["Las personas solicitantes deberán destacar la calidad, la relevancia y el impacto científico y social de sus contribuciones, con apoyo de indicadores contextualizados. Se deben incluir los identificadores persistentes y enlaces que se estimen convenientes a las bases de datos utilizadas comúnmente en los ámbitos de conocimiento correspondientes, así como a los repositorios institucionales, temáticos o generalistas y a agregadores reconocidos internacionalmente. En todos los casos, se valorará el grado de internacionalización, de innovación, de apertura a la sociedad y de multidisciplinariedad o interdisciplinariedad de las contribuciones presentadas."]- +["No es razonable fijar mínimos por cada criterio concreto, sin permitir una mínima compensación a nivel de bloque, y entre bloques. El sistema es excesivamente rígido, y no se justifica. "]
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