ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Enmienda a "74"
Título
-{"es"=>"74"}- +{"es"=>"Promover la innovación docente de impacto social: Coparticipación comunitaria"}
Cuerpo
-["Se podrá aportar la participación como Investigador/a Principal o como miembro del equipo en proyectos de innovación docente o de innovación educativa orientados a la mejora de la educación superior, ya sean de la propia institución o de otras. Igualmente, se podrá aportar la coordinación y participación en proyectos internacionales de innovación docente (por ejemplo, Erasmus+, o Capacity Building), proyectos de sostenibilidad, proyectos interdisciplinares e interuniversitarios relacionados con la docencia o proyectos de investigación de acción educativa en educación superior orientados a la mejora docente."]- +[" Se podrá aportar la participación como Investigador/a Principal o como miembro del equipo en proyectos de innovación docente o de innovación educativa orientados a la mejora de la educación superior, ya sean de la propia institución o de otras. Igualmente, se podrá aportar la coordinación y participación en proyectos internacionales de innovación docente (por ejemplo, Erasmus+, o Capacity Building), proyectos de sostenibilidad, participación en organismos nacionales o internacionales promotores de la innovación docente, coordinación de redes orientadas a la innovación docente, proyectos interdisciplinares, interuniversitarios y coparticipados con la comunidad relacionados con la docencia o proyectos de investigación de acción educativa en educación superior orientados a la mejora docente y a la medición de su impacto o retorno social. "]
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Entiendo que esta enmienda recoge de forma más integral las tareas que venimos desarrollando dentro de las universidades dentro del espacio de innovación educativa
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