ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Esta enmienda para la propuesta 52 está siendo evaluada.
Enmienda a "52"
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-["En el caso de CU, para conseguir la puntuación mínima, se requerirá haber impartido docencia en más de 6 asignaturas diferentes, así como en caso de tutorización de más de 15 TFG, TFM o grupos de Prácticas. Además, se valorará la impartición de asignaturas obligatorias, la docencia en distintos idiomas, o en centros o en campus diferentes al de adscripción, entre otros factores de complejidad."]- +["En el caso de CU, para conseguir la puntuación mínima, se requerirá haber impartido docencia en más de 4 asignaturas diferentes, así como en caso de tutorización de más de 15 TFG, TFM o grupos de Prácticas. Además, se valorará la impartición de asignaturas obligatorias, la docencia en distintos idiomas, o en centros o en campus diferentes al de adscripción, entre otros factores de complejidad."]
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Quizás es mejor no tasar tanto las cosas. Estamos tratando de no caer en criterios numéricos son la investigación y cometemos el error en la docencia... ¿Por qué 3 o 6 asignaturas? quizás el área del solicitante solo tenga asignadas 4 asignaturas ... No podrá esa persona aun siendo un excelente docente e investigador acreditarse nunca a CU?, No tiene ningún sentido. Ya está pasando que el profesorado prefiere estar en muchas asignaturas, dando sólo 4 clases a hacerse cargo en solitario de una asignatura obligatoria. Sin duda para acreditarse según los criterios propuestos sería mejor estrategia. Sería mejor decir: se valorará el grado de diversidad y responsabilidad en la docencia impartida
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