ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Esta enmienda para la propuesta 21 está siendo evaluada.
Enmienda a "21"
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-["Para la acreditación a PTU se podrá conseguir la puntuación máxima con 2 sexenios de investigación, o 1 sexenio de investigación y 1 de transferencia. Para la acreditación a CU se podrá conseguir la puntuación máxima con 4 sexenios de investigación, o 3 sexenios de investigación y 1 de transferencia."]- +["Para la acreditación a PTU se podrá conseguir la puntuación máxima con 1 sexenio de investigación. Para la acreditación a CU se podrá conseguir la puntuación máxima con 3 sexenios de investigación."]
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En el anterior modelo, se pedían 3 sexenios (18 años, que no es poco). Si se valora los últimos diez años para algunos apartados, no se entiende que ahora se valoren 4 sexenios (24 años).
¿Esto es facilitar la promoción? ¿Esto sigue el espíritu de la LOSU?
La propia directora de la ANECA, Pilar Paneque, en una reciente reunión/coloquio en la Universitat de València se lamentaba de los escollos que se han puesto para que la gente pueda promocionar. No entiendo qué se gana con estos nuevos criterios que parecen todavía más exigentes que los anteriores. Eso por no citar el continúo cambio de criterios, ya indicados por otros compañeros.
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