ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Esta enmienda para la propuesta 52 está siendo evaluada.
Enmienda a "52"
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Título
-{"es"=>"52"}- +{"es"=>"Eliminar mínimos"}
Cuerpo
-["En el caso de CU, para conseguir la puntuación mínima, se requerirá haber impartido docencia en más de 6 asignaturas diferentes, así como en caso de tutorización de más de 15 TFG, TFM o grupos de Prácticas. Además, se valorará la impartición de asignaturas obligatorias, la docencia en distintos idiomas, o en centros o en campus diferentes al de adscripción, entre otros factores de complejidad."]- +["En el caso de CU se usarán los mismos criterios que para PTU, adaptados al punto de la carrera en la que se encuentra el o la solicitante."]
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Y aunque las haya esto genera muchos problemas de especialización en las áreas. Un área con asignaturas de cuatro temáticas ha de generar especialistas en las temáticas y un año uno puede tener que suplir algo que no sea de su temática, pero no puede pedírsele un baile entre asignaturas en nombre de la calidad. En las áreas se puede generar muchísimo malestar si ahora todos tenemos que dar asignaturas variadas para acreditarnos.
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