ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Enmienda a "2"
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-["La evaluación se basará en la selección de contribuciones y en la narrativa sobre su calidad, relevancia e impacto aportadas por la persona solicitante. El resultado de la evaluación será favorable o desfavorable. Será favorable cuando el solicitante obtenga 50 puntos sobre los 100 posibles."]- +["La evaluación se basará en la selección de contribuciones y en su calidad, relevancia e impacto aportadas por la persona solicitante. El resultado de la evaluación será favorable o desfavorable. Será favorable cuando el solicitante obtenga 50 puntos sobre los 100 posibles."]
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Hoy nos enfrentamos a un problema grande a la hora de juzgar la calidad. Los nuevos criterios DORA son muy difíciles de evaluar y los investigadores que tenemos que juzgar a los compañeros para decidir sobre financiación de proyectos, becas, etc., terminamos aplicando viejas fórmulas con nuevas narrativas. No hay una forma clara y objetiva de hacerlo y creo que en este borrador no se soluciona en absoluto este margen de arbitrariedad.
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