ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Enmienda a "90"
Título
-{"es"=>"90"}- +{"es"=>"Eliminar mínimos y considerar IP de proyectos"}
Cuerpo
-["Se valorará el liderazgo de equipos o grupos de investigación distintos a los consignados en el apartado 1.1 de Proyectos y contratos de investigación y de transferencia e intercambio del conocimiento o 2.3 de Proyectos de innovación docente. Se deberá haber desempeñado esa función durante al menos 4 años. Podrá aportarse un máximo de 3 contribuciones."]- +["Se valorará el liderazgo de proyectos, equipos o grupos de investigación. Podrá conseguirse el máximo de la puntuación con el liderazo de alguno de los anteriores durante 3 años. Podrá aportarse un máximo de 3 contribuciones."]
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Suele haber pocos grupos de investigación, cuya dirección está ligada a la estructura de los departamentos y a sus dinámicas políticas, donde se reparte o hereda el liderazgo de los mismos. Probablemente, en la dirección de los grupos se está produciendo lo mismo que ocurre con la brecha de género de los cargos de gestión, que es del 17,2% según el último "Estudio de brecha salarial de género en las universidades públicas españolas" (2023). Los hombres tienen mayor presencia estadística en las responsabilidades de poder. Por eso es preferible diversificar este mérito de liderazgo, permitiendo que también se cumpla este mérito dirigiendo otras estructuras más independientes del poder interno, como los proyectos de investigación.
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