ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Esta enmienda para la propuesta 97 está siendo evaluada.
Enmienda a "97"
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Título
-{"es"=>"97"}- +{"es"=>"Eliminar mínimos"}
Cuerpo
-["Se valorará el trabajo realizado en la dirección y gestión universitaria o científica a través de cargos unipersonales. Se requerirá como mínimo una actividad acreditada de 4 años y podrá aportarse un máximo de 5 contribuciones."]- +["Se valorará el trabajo realizado en la dirección y gestión universitaria o científica a través de cargos unipersonales o en órganos colegiados.\n\nSe incluyen dentro de este apartado el desempeño de las responsabilidades de dirección, coordinación y secretaría de los programas de doctorado, de máster universitario y de los grados; la membresía de las comisiones de trabajo creadas por resolución rectoral, del claustro universitario y del consejo social; así como los cargos y miembros de los órganos de representación del PDI y de la representación sindical.\n\nLa valoración tendrá en cuenta las características del cargo o del órgano del que se ha formado parte."]
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Se debería considerar también el trabajo realizado en la dirección y gestión universitaria desde la posición de PAS/PTGAS si algún candidato pudiera aportar dicha experiencia. Esto permitiría no discriminar a este Personal que quisiera acceder a la carrera docente e investigadora. Precisamente, el PAS/PTGAS tiene encomendada la Gestión Universitaria de manera profesional.
Si bien la evaluación cualitativa se abre paso, lo que debería reducir la carga de trabajo en la acreditación, sin embargo, la rigidez en los mínimos de 50 puntos en los distintos apartados supone que los candidatos a Profesor/a Titular de Universidad (PTU) y Catedrático/a de Universidad (CU) tengan que demostrar competencia en todas las facetas, incluida la Gestión, que no debería ser exigible ya que no está al alcance de la mayoría de los PDI (como su nombre indica, son Personal Docente e Investigador, añádase la “G” de Gestión si eso es lo que se quiere).
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