Información sobre las cookies utilizadas en la página web
Utilizamos cookies en nuestro sitio web para mejorar el rendimiento y el contenido del mismo. Las cookies nos permiten ofrecer una experiencia de usuario y unos contenidos más personalizados desde nuestros canales de redes sociales.

ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias

Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)

Fase 4 de 5
Publicación definitiva de los criterios 16/03/2024 - ?
Ver las fases
Volver a Deliberación sobre el borrador de los criterios de acreditación
Esta enmienda para la propuesta 84 está siendo evaluada.
Volver al listado

Enmienda a "84"

Comparar el modo de visualización:

Cuerpo

  • -["Se valorará la actividad de tutorización docente desempeñada, de acuerdo con el encargo docente desempeñado, en función de su diversidad y tipos de tutorización; por ejemplo, tutorización de estudiantes en prácticas, en formación dual o alternancia, de grupos de aprendizaje servicio, de aprendizaje basado en la comunidad, etc."]
  • +["Se valorará la actividad de tutorización docente desempeñada, de acuerdo con el encargo docente desempeñado, en función de su diversidad y tipos de tutorización; por ejemplo, tutorización de TFGs y TFMS, de estudiantes en prácticas, en formación dual o alternancia, de grupos de aprendizaje servicio, de aprendizaje basado en la comunidad, de estudiantes en el marco de un plan de acción tutorial, de alumnado con discapacidad, etc."]
  • -["Se valorará la actividad de tutorización docente desempeñada, de acuerdo con el encargo docente desempeñado, en función de su diversidad y tipos de tutorización; por ejemplo, tutorización de estudiantes en prácticas, en formación dual o alternancia, de grupos de aprendizaje servicio, de aprendizaje basado en la comunidad, etc."]
  • +["Se valorará la actividad de tutorización docente desempeñada, de acuerdo con el encargo docente desempeñado, en función de su diversidad y tipos de tutorización; por ejemplo, tutorización de TFGs y TFMS, de estudiantes en prácticas, en formación dual o alternancia, de grupos de aprendizaje servicio, de aprendizaje basado en la comunidad, de estudiantes en el marco de un plan de acción tutorial, de alumnado con discapacidad, etc."]
Supresiones
  • -["Se valorará la actividad de tutorización docente desempeñada, de acuerdo con el encargo docente desempeñado, en función de su diversidad y tipos de tutorización; por ejemplo, tutorización de estudiantes en prácticas, en formación dual o alternancia, de grupos de aprendizaje servicio, de aprendizaje basado en la comunidad, etc."]
Adiciones
  • +["Se valorará la actividad de tutorización docente desempeñada, de acuerdo con el encargo docente desempeñado, en función de su diversidad y tipos de tutorización; por ejemplo, tutorización de TFGs y TFMS, de estudiantes en prácticas, en formación dual o alternancia, de grupos de aprendizaje servicio, de aprendizaje basado en la comunidad, de estudiantes en el marco de un plan de acción tutorial, de alumnado con discapacidad, etc."]
Supresiones
  • -["Se valorará la actividad de tutorización docente desempeñada, de acuerdo con el encargo docente desempeñado, en función de su diversidad y tipos de tutorización; por ejemplo, tutorización de estudiantes en prácticas, en formación dual o alternancia, de grupos de aprendizaje servicio, de aprendizaje basado en la comunidad, etc."]
Adiciones
  • +["Se valorará la actividad de tutorización docente desempeñada, de acuerdo con el encargo docente desempeñado, en función de su diversidad y tipos de tutorización; por ejemplo, tutorización de TFGs y TFMS, de estudiantes en prácticas, en formación dual o alternancia, de grupos de aprendizaje servicio, de aprendizaje basado en la comunidad, de estudiantes en el marco de un plan de acción tutorial, de alumnado con discapacidad, etc."]
Referencia: Aneca-PROP-2024-02-663
Verificar huella digital

Compartir enlace:

Por favor, pega este código en tu página:

<script src="https://participa.aneca.es/processes/evaluacion-meritos-competencias/f/2/proposals/663/embed.js"></script>
<noscript><iframe src="https://participa.aneca.es/processes/evaluacion-meritos-competencias/f/2/proposals/663/embed.html" frameborder="0" scrolling="vertical"></iframe></noscript>

1 comentario

Ordenar por:

Cargando los comentarios ...

Cargando los comentarios ...

Necesitas habilitar todas las cookies para ver este contenido.

Cambiar la configuración de cookies