ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Enmienda a "93"
Título
-{"es"=>"93"}- +{"es"=>"Eliminar mínimo y aumentar máximo (sobre la base de dar 50 puntos totales al liderazgo)"}
Cuerpo
-["Puntuación:-- Catedrática o Catedrático de Universidad: mínimo 10 puntos, máximo 30 puntos."]- +["Puntuación:
- +- Catedrática o Catedrático de Universidad: mínimo 0 y máximo 25 puntos."]
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De acuerdo con reducir el liderazgo a un total de 50 puntos como máximoen la línea de numerosas alegaciones y comentarios que subrayan que la actividad fundamental de un profesor es docencia e investigación, no gestión ni liderazgo. Yo voy a proponer la reducción de la puntuación del tercer bloque “Méritos y competencias de liderazgo” de 100 a 20 puntos. Si la investigación y la docencia tienen 100 puntos como máximo, al liderazgo no se le puede asignar más de 20 pues no forma de las dos funciones esenciales de la universidad y, por consiguiente, de las dos labores fundamentales del profesor universitario: docencia e investigación.
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