ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Se considerarán las evaluaciones positivas de quinquenios docentes, siempre que no se hayan concedido por defecto y que la universidad certifique que ha existido tasa de rechazo.
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¿En qué subapartado exactamente se tendrán en cuenta las evaluaciones positivas de quinquenios?
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Se considerarán las evaluaciones positivas de quinquenios docentes, siempre que estén avalados...
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No es culpa del profesorado que en su universidad no exista tasa de rechazo. Por tanto, esta...
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Que la universidad certifique que haya una tasa de rechazo asume directamente que hay profesores que no están haciendo bien su trabajo. Habría que verificar que el sistema de concesión de quinquenios es adecuado. Y si lo es y todo el mundo lo obtiene, ¿cuál es el problema?
Es el mismo problema que con los sexenios de investigación: se suben los criterios, algunos abandonan hartos y extenuados y no lo solicitan, y otros aumentan sus esfuerzos, cumplen los criterios y lo piden. Conforme los que lo piden empiezan a satisfacer los nuevos criterios, se vuelven a endurecer. Es una espiral de (auto)explotación que no favorece a nadie.
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