ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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En algunas áreas de conocimiento o ciudades conseguir tesis doctorales es muy difícil por diversos motivos (hay trabajo en la zona y nadie se queda en la universidad, el alumnado es foráneo y después vuelve a su casa, etc.), aún teniendo financiación. En el último año en nuestro caso nos quedaron 3 convocatorias desiertas porque no se presentó nadie (aún siendo un tema de bastante actualidad). Por lo que este criterio debería de ser eliminado como obligatorio.
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