ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Este requisito es poco ecológico, favorece la reproducción de las élites (incluso las estancias financiadas acaban costando dinero), nada feminista, discrimina a las personas que tienen personas a su cargo (cualquier hijo escolarizado, no hace falta nada más), e impone criterios de unas áreas sobre otras (se entiende que investigar en el CERN —o uno de sus laboratorios adscritos— es un mérito insustituible, pero para muchos humanistas ese valor no es tanto, ni mucho menos). Debería ser un mérito añadido y no una condición sine qua non.
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