ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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No veo justo ni adecuado ni bueno que la docencia impartida pueda substituirse por investigación cuando el caso contrario no es posible. Es decir, investigador excelente puede llegar a ser catedrático sin haber dado una clase y, sin embargo, un docente excelente puede no llegar a ser catedrático porque no ha estado haciendo investigación en el extranjero. Creo que un catedrático tiene que haber impartido docencia suficiente igual que también creo que debe haber hecho suficiente investigación.
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