ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Considero oportuno que se tengan en cuenta ciertas casuísticas derivadas de enfermedades o discapacidades reconocidas. En este sentido, es de apreciar que se tenga en cuenta la discapacidad para rebajar los requisitos de estancias e internacionalización, pero este supuesto se basa en una visión reduccionista de la discapacidad. Gran parte de las discapacidades reconocidas por las distintas entidades públicas conllevan problemas cognitivos, fatiga crónica y otras manifestaciones de las enfermedades que dificultan sobremanera el desempeño de ciertos cargos o que complican sobrellevar la docencia. Por este motivo, solicito que se tengan en cuenta como atenuantes en todos los ámbitos las distintas discapacidades que sufre un porcentaje significativo del PDI del sistema universitario español.
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