ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Estoy completamente de acuerdo con el comentario de Francisco Díaz. Estoy de acuerdo con que hacer depender la calidad del producto únicamente de la indexación de la revista o editorial en la que se publique el trabajo es potencialmente injusto, pero hacer que la evaluación de la comisión dependa de una 'narrativa' para la que no todos estamos preparados es todavía más injusto. Con esto se está potenciando la proliferación de negocios--irónicamente, dependientes de universidades--que, previo pago, generan los 'raw data' con los que construir esta narrativa.
Creo que es más objetivo y mucho más justo volver a 'objetivar' la evaluación de la calidad de una contribución a través de una evaluación del medio en el que ha sido publicada.
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