ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Enmiendas (70)
-
Creado el
14/02/2024 -
- 15
-
Creado el
15/02/2024 -
- 0
-
Creado el
14/02/2024 -
- 1
-
Creado el
14/02/2024 -
- 0
-
Creado el
16/02/2024 -
- 3
-
Creado el
16/02/2024 -
- 3
-
Creado el
19/02/2024 -
- 4
-
Creado el
21/02/2024 -
- 0
-
Creado el
21/02/2024 -
- 2
-
Creado el
22/02/2024 -
- 0
-
Creado el
25/02/2024 -
- 2
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
El artículo 21.1.c) del Real Decreto 678/2023 incluye la dirección de proyectos...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
-
Creado el
27/02/2024 -
- 1
-
Creado el
27/02/2024 -
- 1
-
Creado el
27/02/2024 -
- 0
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
-
Creado el
28/02/2024 -
- 1
-
Creado el
29/02/2024 -
- 0
Reportar contenido inapropiado
Este contenido no es apropiado?
Detalles del comentario
Estás viendo un solo comentario
Ver todos los comentarios
Este es un requisito (como tantos otros que se han expuesto en el borrador) cuyo cumplimiento no depende exclusivamente del buen hacer del candidato. Por el contrario depende de diversos factores que se escapan de su ámbito de influencia: ni está en su mano que se le pueda conceder financiación, ni resultará fácil poder montar un equipo para dicho proyecto (salvo que se organice con personal laboral) pues todos los Titulares que aspiren a Cátedra van a pretender aparecer como Investigadores Principales. Es decir, en la práctica la ANECA va a propiciar luchas intestinas entre compañeros (de hecho, ya se están dando). Si querían armonía y buen hacer en las Universidades españolas, van a conseguir lo contrario.
Cargando los comentarios ...