ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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El número de sexenios puede ser un criterio pertinente, pero la cantidad no debe desviar una vez más de la consideración de la calidad intrínseca de un CV. Por otra parte, exigir como alternativa para la acreditación a CU 3 sexenios de investigación más 1 de transferencia, cuando es de sobra conocido lo sucedido con las convocatorias (de las que no ha vuelto a tenerse noticia) de estos últimos, supone un nivel de exigencia nuevamente fuera de lo real para un número muy considerable de personas.
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