ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Conversación con Álvaro R.
Así es. Hacerlo de esta manera genera una injusticia. Se deben evaluar la carrera de una forma global y no condicionarla tanto a cumplimiento por antigüedad. Eso no promueve la excelencia; si no más bien la pasividad.
Parece que hay personas que fomentan la discriminación por edad. Habría que considerar que quizás una persona que ha ocupado un cargo académico ha podido contribuir a la creación de plazas del profesorado joven que tanto se queja, y a otras tareas para el buen funcionamiento de la universidad, y este tiempo le ha llevado a descuidar la investigación durante ese tiempo. Así que, por favor, que no se les discrimine por edad. La investigación es importante, pero la gestión también.
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