ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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El establecimiento de una duración mínima es un criterio muy severo, especialmente si no hacemos distinción por áreas. Muchas actividades de asesoría se realizan en menor tiempo, y pueden haber sido el resultado de un trabajo intenso, de repercusión social, y de mucho dinero.
Este parámetro va en contra de los principios DORA y COARA, a los que ANECA se ha adherido. El espíritu de esas iniciativas es medir el contenido, no el continente. En este caso si siquiera se mide el continente, sino un parámetro de duración que nada tiene que ver con la calidad o repercusión del trabajo realizado.
En muchas disciplinas este criterio es imposible de cumplir, ni a corto ni a largo plazo.
Limitar los contratos, convenios y prestaciones de servicio a un año implica por otra parte no valorar una gran parte de las actividades de transferencia del profesorado que tienen otra naturaleza. Solamente unas pocas personas en unas pocas áreas van a tener 6 contratos de transferencia de al menos 1 año cada uno
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