ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Conversación con S.Gutierrez
El sistema ACADEMIA, hasta ahora vigente, valoraba como ámbitos prioritarios la investigación y la docencia, siendo compensatorios el resto de las dimensiones. En rigor debe revisarse el mínimo exigido en ciertos campos (de la actividad investigadora, de transferencia e intercambio, que ahora se unifica, en especial el 1,2 (en relación a los mínimos exigidos en cada actividad, transferencia vs divulgación que puede perjudicar a los campos de Arte y Humanidades) y sobre todo en el 1.3, estancias, que pasa ahora de ser complementario a obligatorio (desamparando a las carreras en curso), estableciendo unos mínimos contables (3 meses consecutivos) que no se corresponden con las posibilidades reales de permisos laborales en el caso de PTU, vulnera las políticas de conciliación familiar e introduce un evidente sesgo de genero en la maternidad, la crianza y los cuidados (Vid infra). La internacionalización no se mide meses consecutivos. En todo caso el modulo debería ser 1MES ACUMULABLE
Tendrían que existir méritos complementarios, de manera que si lo que se quiere medir es la internacionalización de un CV, este mérito se pueda conseguir bien por estancias de X meses o bien por haber participado o liderado proyectos de investigación europeos/internacionales, o bien por la dirección de tesis de alumnado extranjero o en programas de universidades extranjeras, por ejemplo. Parece que solo se puede internacionalizar el currículum con estancias. Si quieres ser profesor universitario y progresar no puede existir la conciliación.
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