ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Muy de acuerdo. En este punto debería valorarse de forma más amplia el liderazgo de Equipos o Grupos, incluyendo el haber liderado Equipos de Investigación en Proyectos Competitivos, por ejemplo. Si sólo cuenta dirigir Grupos de Investigación (al no valorar lo indicado en el apartado 1.1) se limita la capacidad de promoción de perfiles que aun demostrando liderazgo dirigiendo proyectos, comités e investigaciones con actividad internacional, fomentando quizás un clima de pelea por dirigir los grupos; considerando que los CU más senior estén dispuestos a dejar paso y dirigirlo; cosa que no tiene por qué ocurrir en todos los centros.
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