ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
ANECA establecerá, escuchadas las comisiones correspondientes, los méritos y competencias a considerar en la valoración de la experiencia profesional de las personas solicitantes cuando se trate de profesiones reguladas del ámbito sanitario y de enseñanzas artísticas.
Enmiendas (40)
Enmienda
En evaluación
ANECA establecerá, escuchadas las comisiones correspondientes, los méritos y competencias a...
-
Creado el
14/02/2024 -
- 4
Enmienda
En evaluación
ANECA establecerá, escuchadas las comisiones correspondientes, los méritos y competencias a...
-
Creado el
14/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
Entiendan a través del siguiente ejemplo. Un sanitario (médico, enfermera, fisioterapeuta,...)...
-
Creado el
19/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
"ANECA establecerá, escuchadas las comisiones correspondientes, los méritos y competencias a...
-
Creado el
26/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
ANECA establecerá, escuchadas las comisiones correspondientes, los méritos y competencias a...
-
Creado el
22/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
ANECA establecerá, escuchadas las comisiones correspondientes, los méritos y competencias a...
-
Creado el
23/02/2024 -
- 3
Enmienda
En evaluación
...solicitantes cuando se trate de profesiones reguladas y de enseñanzas artísticas.
-
Creado el
27/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
Disposición transitoria: todos aquellos interesados que, a fecha de publicación de los nuevos...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
ANECA establecerá, escuchadas las comisiones correspondientes, los méritos y competencias a...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
“Criterios de evaluación y requisitos mínimo de referencia de los méritos y competencias...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Reportar contenido inapropiado
Este contenido no es apropiado?
Detalles del comentario
Estás viendo un solo comentario
Ver todos los comentarios
En la línea de lo que comentan el resto de personas, anteriormente la experiencia profesional se valoraba en el bloque de transferencia y ahora mismo ha pasado a no ser valorada. Mi sugerencia es que se incluya o bien en el apartado de transferencia o bien que de alguna manera se permita compensar con ese apartado 4 al bloque de transferencia, durante la actividad profesional no universitaria ya se hace una transferencia de conocimientos hacia la sociedad. Sirva como ejemplo un/a maestro/a de Educación Infantil o un/a profesor/a de Educación Secundaria que se incorpora a tiempo completo a la universidad después de años de docencia no universitaria. Los conocimientos y experiencias de esta persona son de un valor incalculable para impartir docencia en algunos de los grados con mayor matrícula de alumnado y más vitales dentro del sistema educativo nacional (Grados de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria y Máster en Profesor/a de Educación Secundaria) y deberían ser muy valorados.
Cargando los comentarios ...