ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo haber participado como Investigador/a Principal en un proyecto de investigación de al menos 2 años de duración, debiendo valorarse además el organismo o entidad financiadora y, en su caso, la convocatoria competitiva a la que pertenece, la colaboración con instituciones distintas a la propia, la calidad de las actividades desarrolladas y el avance del conocimiento logrado en la especialidad.
Enmiendas (70)
Enmienda
En evaluación
En el campo de las Bellas Artes, en el caso de CU podrá aportarse un máximo de 5 contribuciones....
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
14/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
En determinados ítems, las puntuaciones máximas del apartado no coinciden con la suma de las...
-
Creado el
15/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
"En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
29/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
27/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Se valorará como mérito...
-
Creado el
27/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
"En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones de proyectos y/o contratos....
-
Creado el
21/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
No se debe considerar como requisito el ser IP de un proyecto, ya que significaría reconocer un...
-
Creado el
25/02/2024 -
- 2
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
27/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
22/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
16/02/2024 -
- 3
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
16/02/2024 -
- 3
Enmienda
En evaluación
La exigencia de haber sido IP durante 2 años en un proyecto es algo que debe ser reconocido como...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
14/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
Justificación:
El artículo 21.1.c) del Real Decreto 678/2023 incluye la dirección de proyectos...
El artículo 21.1.c) del Real Decreto 678/2023 incluye la dirección de proyectos...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
19/02/2024 -
- 4
Enmienda
En evaluación
Ralentiza la promoción de los actuales profesores Ayudantes Doctores y Contratados Doctores (PPL...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
21/02/2024 -
- 2
Enmienda
En evaluación
No es admisible la obligatoriedad de ser IP dos años, especialmente teniendo en cuenta cómo...
-
Creado el
14/02/2024 -
- 15
Enmienda
En evaluación
En el caso de CU podrá aportarse un máximo de 6 contribuciones. Deberá acreditarse como mínimo...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 1
Reportar contenido inapropiado
Este contenido no es apropiado?
Detalles del comentario
Estás viendo un solo comentario
Ver todos los comentarios
Conversación con Visillo
¿El objetivo es reducir la diferencia en el % de CU (y PTU) hombres y mujeres o que lo sean los mejores (suponiendo que estos criterios permitan elegir a los mejores)?
De acuerdo con lo que dice, Jana. Si un área ya está descompensada, pues hay más IP hombres que mujeres y se transmitirá. Si (me permito subrayar el "si") están siendo IP los mejores, pues ahí vamos. Si, como dices, queremos que haya más mujeres CU, pidamos criterios distintos para promocionarse a hombres que a mujeres como se hace para ser policía, por ejemplo.
Las brechas de género existen y los datos lo demuestran (24,9% mujeres en cátedras). Lo importante es que se tengan en cuenta las dificultades añadidas por género para acceder a los puestos más altos (esto puede ser con acciones positivas -yo no las proponía en mi comentario pero usted las reseña- o de otros tipos).
Si los criterios que nos ponemos son alcanzables mayoritariamente por hombres y minoritariamente por mujeres (en un ámbito científico / académico podemos convenir que no hay diferencias medias en aptitudes, habilidades y conocimientos tan acusadas y siempre en favor de los varones). El talento no puede concentrarse solamente en los hombres de manera "natural" y en todas las disciplinas (en algunas mucho más).
Por tanto hay que revisar los criterios para CU, algo no funciona para que ellas no lleguen (en el primer comentario ponía, el ser IP de grupos, por ejemplo, puede ser algo concreto).
Mi propuesta es que reflexiones también con esta perspectiva de género.
Jana tiene toda la razón. Aún persiste el sexismo en el liderazgo científico, especialmente en algunas áreas. Hay círculos de poder muy masculinizados donde las mujeres solo ocupan posiciones subalternas y las mejores oportunidades son ofertados a los compañeros varones que forman parte de dicho círculo
Cargando los comentarios ...