ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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El liderazgo se puede medir de diferentes formas, algunas son las expuestas en este párrafo, pero no son las únicas. Lo que se debería de valorar en este apartado es el liderazgo y la independencia en la investigación. Para ello se puede valorar, posiciones en los artículos (en aquellas áreas donde no se firme por orden alfabético), IP de proyectos y contratos (no tiene sentido no valorar este tipo de liderazgo y sólo relegarlo a un apartado), dirección de tesis, contratos de formación de profesorado/investigadores, etc. En relación a la independencia se debería valorar el número de contribuciones que se realizan sin la co-autoría o co-dirección del director/a de tesis del candidato. De hecho, esto es uno de los aspectos que más se valoran del CV en los proyectos ERC.
Por otro lado, como han comentado algunos compañeros, no se puede exigir un mínimo, si no que deberían ser criterios valorables y sustitutorios.
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