ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Enmiendas (31)
-
Creado el
13/02/2024 -
- 9
-
Creado el
13/02/2024 -
- 3
-
Creado el
15/02/2024 -
- 0
-
Creado el
14/02/2024 -
- 2
-
Creado el
19/02/2024 -
- 1
-
Creado el
21/02/2024 -
- 1
-
Creado el
23/02/2024 -
- 0
-
Creado el
26/02/2024 -
- 2
-
Creado el
27/02/2024 -
- 0
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
-
Creado el
28/02/2024 -
- 2
-
Creado el
29/02/2024 -
- 1
Reportar contenido inapropiado
Este contenido no es apropiado?
Detalles del comentario
Estás viendo un solo comentario
Ver todos los comentarios
La dirección de equipos de investigación, si no pueden considerarse los consignados en los apartados 1.1. y 2.3, es limitada. Asimismo, la rotación de la dirección en grupos o centros de investigación es escasa, depende del tamaño del grupo/centro, del estilo de gestión y de la cultura organizativa. Así pues, este criterio no debe ser un requisito, sino un mérito, situando su puntuación mínima en 0. Las competencias de liderazgo deberían quedar asociadas al ejercicio del rol de IP en proyectos de investigación (criterio 1) o innovación (criterio 2).
El acceso a cargos de dirección y gestión universitaria en universidades grandes es mucho más complejo que en las universidades de un tamaño pequeño. Asumir este criterio como obligatorio supone un agravio comparativo para el personal de universidades tamaño medio-grande.
Como decía el compañero anterior: Por favor, introduzcan flexibilidad y opcionalidad.
Cargando los comentarios ...