ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
Se valorará el trabajo realizado en la dirección y gestión universitaria o científica a través de cargos unipersonales. Se requerirá como mínimo una actividad acreditada de 4 años y podrá aportarse un máximo de 5 contribuciones.
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Se valorará el trabajo realizado en la dirección y gestión universitaria, sanitaria (con cargos...
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Se valorará el trabajo realizado en la dirección y gestión universitaria o científica a través de...
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En relación con el liderazgo en el ámbito de la dirección y gestión universitaria, se considera...
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Se valorará el trabajo realizado en la dirección y gestión universitaria o científica a través de...
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El liderazgo en el ámbito de la dirección y gestión universitaria no debería ser requisito...
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La gestión universitaria no se considera en absoluto para la acreditación a PTU. Si un...
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Se valorará el trabajo realizado en la dirección y gestión universitaria o científica, tanto a...
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El apartado que concentra nuestro mayor rechazo e indignación es el relativo al Liderazgo en el...
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Se valorará el trabajo realizado en la dirección y gestión universitaria académica, científica o...
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En su redacción actual, es contrario a la constitución, que para el acceso a puestos de funcionario se basa en la igualdad, mérito y capacidad. Un puesto unipersonal en la universidad (decano, rector, jefe de departamento...) se obtiene por elección en votaciones generalmente con participación de estudiantes y de personal de administración y servicios, y no se tiene en cuenta la capacidad o méritos del candidato, sino el ajuste del programa a los deseos de los electores, y en muchos casos a las relaciones personales de muchos años para ser incluido en candidaturas (vicedecanos, etc.). El mantenerlo como obligatorio para el paso a catedrático daría lugar además a "subastas" para obtener estos puestos, forzando concesiones en los programas, y haría casi imposible su obtención a personas con vinculación reciente a las facultades.
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