ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Se deben eliminar los requisitos mínimos en cada apartado y pedir un mínimo de puntuación final en cada bloque de méritos. De esta manera se valoran las fortalezas y éstas compensan las debilidades de algunos apartados. No todo el mundo puede ser IP de un proyecto o de un grupo de investigación porque en muchas ocasiones no depende de uno/a mismo/a. Tanto el liderazgo (ser IP), como la gestión o la internacionalización (estancias), deben ser valoradas, pero para que sumen puntuación al candidato/a, no como exigencia mínima. Además, esto perjudica en especial a las personas que tienen que conciliar con los cuidados y no pueden asumir cargos de gestión, liderazgo o hacer estancias prolongadas.
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