ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
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Los méritos no están armonizados entre sí. No es posible conseguir todos los méritos porque no todas las circunstancias ni personales ni de puesto de trabajo ni de institución ni de ámbito disciplinar son iguales. ¿Por qué se insiste tan poco en la investigación y tanto en otros aspectos? La investigación, que es, de todo, lo que más depende de nosotros, junto con la docencia. Todos los demás requisitos son coyunturales y dependen de nuestras habilidades como estrategas.
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