ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los bloques de méritos y competencias mencionados (actividad investigadora, actividad docente, liderazgo y, en su caso, actividad profesional). Los mínimos expresados en cada tabla son imprescindibles para poder conseguir la acreditación correspondiente.
Enmiendas (101)
Enmienda
En evaluación
La acreditación a PTU y CU debería valorar la diversidad de perfiles académicos, permitiendo que...
-
Creado el
13/02/2024 -
- 28
Enmienda
En evaluación
En mi opinión, no se trata sólo de hacer pequeñas enmiendas al texto, sino de cambiar a nivel...
-
Creado el
14/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada en los bloques de...
-
Creado el
14/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
14/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
15/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
"Los mínimos expresados en cada tabla son imprescindibles para poder conseguir la acreditación...
-
Creado el
15/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
16/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará obteniendo :
a) una puntuación total igual o mayor al 50 por ciento...
a) una puntuación total igual o mayor al 50 por ciento...
-
Creado el
16/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la consecución de 180 puntos del total de 300 puntos que se...
-
Creado el
18/02/2024 -
- 5
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
19/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
19/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
19/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
20/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
LA ASOCIACIÓN ÁPICE DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES SEÑALA QUE LA REDACCIÓN DE LOS...
-
Creado el
27/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
21/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
21/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
"La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
26/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
22/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
1.- En el borrador se señala que el resultado de la evaluación será favorable “cuando el...
-
Creado el
22/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
27/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
23/02/2024 -
- 1
Enmienda
En evaluación
El borrador contempla insuficientemente el acceso a la acreditación de solicitantes con...
-
Creado el
26/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
27/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
Habida cuenta del nivel de detalle con que se expresan los mínimos, echamos en falta una mayor...
-
Creado el
29/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
Una de las incorporaciones más relevantes es la inclusión -que agradecemos- de los “Méritos y...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
Los “Méritos y competencias relacionados con la actividad profesional” suponen 20 puntos tanto...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
Los nuevos criterios pretenden de forma acertada una evaluación global de los méritos presentados...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se podrá alcanzar con la mitad de la puntuación total otorgada sumando todos los...
-
Creado el
28/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
29/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
29/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
-
Creado el
29/02/2024 -
- 0
Enmienda
En evaluación
En la introducción (p. 3) se indica lo siguiente: “El resultado de la evaluación será favorable o...
-
Creado el
29/02/2024 -
- 0
Reportar contenido inapropiado
Este contenido no es apropiado?
Detalles del comentario
Estás viendo un solo comentario
Ver todos los comentarios
La imposición de requisitos mínimos por cada ítem de evaluación conlleva, paradójicamente, un efecto contraproducente sobre la apreciación de la excelencia en los méritos presentados.
Al centrar la atención en el cumplimiento de umbrales predeterminados, se corre el riesgo de obviar o subvalorar la calidad y el impacto real de las contribuciones individuales. Esta práctica puede desincentivar la aspiración a la excelencia, promoviendo en su lugar una cultura de cumplimiento mínimo que no necesariamente refleja la verdadera valía y el potencial innovador de los candidatos.
Por lo tanto, es imperativo reconsiderar la estructura de evaluación actual para asegurar que el sistema premie genuinamente la distinción y el mérito excepcional, en lugar de limitarse a verificar el cumplimiento de criterios cuantitativos básicos
Cargando los comentarios ...