ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los bloques de méritos y competencias mencionados (actividad investigadora, actividad docente, liderazgo y, en su caso, actividad profesional). Los mínimos expresados en cada tabla son imprescindibles para poder conseguir la acreditación correspondiente.
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La acreditación a PTU y CU debería valorar la diversidad de perfiles académicos, permitiendo que...
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En mi opinión, no se trata sólo de hacer pequeñas enmiendas al texto, sino de cambiar a nivel...
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La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada en los bloques de...
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La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
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"Los mínimos expresados en cada tabla son imprescindibles para poder conseguir la acreditación...
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La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
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La suficiencia se alcanzará obteniendo :
a) una puntuación total igual o mayor al 50 por ciento...
a) una puntuación total igual o mayor al 50 por ciento...
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La suficiencia se alcanzará con la consecución de 180 puntos del total de 300 puntos que se...
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La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
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La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
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LA ASOCIACIÓN ÁPICE DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES SEÑALA QUE LA REDACCIÓN DE LOS...
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La suficiencia se alcanzará con la mitad de la puntuación total otorgada a cada uno de los...
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1.- En el borrador se señala que el resultado de la evaluación será favorable “cuando el...
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El borrador contempla insuficientemente el acceso a la acreditación de solicitantes con...
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Habida cuenta del nivel de detalle con que se expresan los mínimos, echamos en falta una mayor...
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Una de las incorporaciones más relevantes es la inclusión -que agradecemos- de los “Méritos y...
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Los “Méritos y competencias relacionados con la actividad profesional” suponen 20 puntos tanto...
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Los nuevos criterios pretenden de forma acertada una evaluación global de los méritos presentados...
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La suficiencia se podrá alcanzar con la mitad de la puntuación total otorgada sumando todos los...
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En la introducción (p. 3) se indica lo siguiente: “El resultado de la evaluación será favorable o...
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Conversación con David
Estoy de acuerdo contigo. De todos modos, como PAD, deberías estar amparado por la Disposición Transitoria Quinta de la LOSU. Me gustaría pensar que la ANECA no ha mencionado esto en el borrador simplemente porque es una disposición transitoria y no recoge la futura situación general que se dará de aquí a unos años. Sin embargo, considerando que la LOSU es una ley de rango superior, su contenido prevalecería sobre cualquier contradicción presente en este borrador o texto definitivo. Las estancias deben valorarse, por supuesto, pero no deberían de ser nunca un requisito obligatorio.
El Real Decreto 678/2023, establece en el artículo 5.c un "tener la condición de doctor o doctora con, al menos, ocho años de antigüedad". Los mínimos exigidos son incompatibles con la norma jerárquicamente superior así que no se ajustan a derecho. En esos 8 años es incompatible exigir 1600 horas docentes con los cuatro años de gestión universitaria cuyos cargos unipersonales suponen descargas docentes del 100% (no se imparte docencia). Para impartir las 1600 horas ya necesitas los 8 años con docencia completa. Así pues, no sería compatible la exigencia de docencia con la exigencia de cargos unipersonales. Impediría a los que cumplen el mínimo de 8 años poder acreditarse. Como prevalece la norma superior, esto es, el Real decreto, todos los mínimos que no se pueden cumplir en ese periodo o que son incompatibles entre sí no podrían ser exigidos de acuerdo con la normativa actual.
El PdI se debería encargar de la docencia y la investigacion, lo de los cargos unipersonales no está al alcance de todo el mundo, y no es imprescindible que la gestión esté en manos de TUs o Cus. Otros modelos de universidad están gestionados por técnicos especializados en la gestión
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