ACADEMIA2024: revisión de los criterios de evaluación de méritos y competencias
Proceso para la propuesta de mejoras en los criterios de evaluación del programa de acreditación de profesorado funcionario (ACADEMIA)
La Directora de ANECA aprobará una resolución específica para incorporar criterios que garanticen que la igualdad, la conciliación y la inclusión sean efectivas.
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La Directora de ANECA aprobará una resolución específica para incorporar criterios que garanticen...
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PETICIÓN POR LOS DERECHOS DE IGUALDAD Y CONCILIACIÓN PARA EL PROFESORADO CON...
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La Directora de ANECA aprobará una resolución específica para incorporar criterios que garanticen...
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La Directora de ANECA aprobará, en un plazo no superior a un mes desde la aprobación de los...
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La casuística de cada persona y de la propia Universidad y/o Departamento es muy diversa, y no se...
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El nuevo modelo introduce una excesiva rigidez estableciendo un mínimo de puntuación en cada...
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Lamentamos no haber podido analizar con la profundidad que merece, la Resolución de la Dirección...
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SITUACIÓN DEL PROFESORADO CON DISCAPACIDAD EN LA RESOLUCIÓN DEL 28/02
Hoy se ha sabido que acaba...
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No tiene sentido que los nuevos criterios entren en vigor en abril, cuando hay procesos en trámite, como la resolución de la convocatoria de sexenios 2023, o la finalización del cuatrimestre actual (muchos centros no certifican docencia que no ha sido impartida en su totalidad). Estos dos méritos, y alguno más, de no llegar a tiempo antes del cambio de criterios, pueden marcar la diferencia entre acreditarse o no. Pienso que los criterios actuales deberían convivir con los nuevos una temporada larga (1,5-2 años mínimo), pero de lo contrario, que al menos se esperen hasta después de verano. Un cambio tan importante no puede ser tan repentino.
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